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“‘问题学生’已成为一个难以回避的现实专业的股票配资公司。” 日前，在第三届青少年心理安全论坛上，中国陶行知研究会副会长、教育部首任新闻发言人王旭明谈到，在理论层面，“问题学生”这一概念并不存在，也不应该存在。无论在中外教育史上，还是在中外教育理论的论述中，都没有“问题学生”的概念、定义和研究。然而，在现实教育实践中，“问题学生”却已成为教育工作者和家长不得不面临的一大难题。 青少年心理安全论坛主席、中国教育三十人论坛成员李镇西近期做了一项《关于“问题学生及其教育的问卷调查报告”》（下称“调查